образование - не просто
Apr. 1st, 2018 05:26 pmЧто-то я пропустил этот ролик просто-химика Иванова.
8 из "7 грехов" образования в РФ по Иванову:
1 - родители не воспитывают, школа не учит
2 - натаскивание на ЕГЭ вместо обучения
3 - рейтинги вузов - в погоне за которыми "улучшают" неадекватные показатели (число публикаций к числу препов и число зарубежных студентов), что приводит к прямо противоположному результату - к ухудшению образования
4 - отсталость технологий - в быт технологии попадают раньше, чем в обучение - т.к.оно более специализированное, а потому менее интересное для разработчиков и там нужно ещё обучать учителей
+"устаревание учебников" - когда хорошие отстоявшиеся учебники, которые не переиздавались 5 лет (не нужно это было) - они вообще изымаются и заменяются свежей лабудой, в которой куча косяков - и лабуду эту регулярно переиздают
5 - привязка з/п к успеваемости - приводит к нежеланию выгонять бестолочь, ибо это негативно отражается на финансировании
6 - отсутствие профориентации - в вузах просто тусят и просиживают штаны
7 - низкое качество образования - низкое качество педагогов (замкнутый круг деградации)
+ расслоение: появляются "умники", которые не умеют учить и вместо создания мотивации (например, через научпоп) устраивают "обучение плаванию путём бросания в воду" с добавлением "веслом по голове".
От себя добавлю: история "брось в воду, чтоб научиться плавать" - это история про то, что новое поколение должно не стоять на плечах предков, а начинать всё с 0 - с легко предсказуемым результатом. Человек разумный потому и обошёл в своей разумности остальную живность, что передавал собранные крупицы знаний и навыков следующему поколению. "Умники" же поступают прямо противоположно этой стратегии сапиенсов.
Лично я потерял на этом "барахтании в воде" кучу времени и от этого стало хуже и тому, кто меня бросил барахтаться. Так что вложение в следующее поколение - это весьма важно, это стратегическая инвестиция, но до многих это не доходит.
8 - нет опыта и практики у учителя - ничего сам не умеет - ничему обучить не сможет
===
https://www.youtube.com/watch?v=X8SwKwgD9c4
7 грехов образования в России. Химия – Просто.
Химия – Просто, 9 февр. 2018 г.
Пятничный выпуск, в котором мы разберем 7 проблем/грехов Российского образования.
8 из "7 грехов" образования в РФ по Иванову:
1 - родители не воспитывают, школа не учит
2 - натаскивание на ЕГЭ вместо обучения
3 - рейтинги вузов - в погоне за которыми "улучшают" неадекватные показатели (число публикаций к числу препов и число зарубежных студентов), что приводит к прямо противоположному результату - к ухудшению образования
4 - отсталость технологий - в быт технологии попадают раньше, чем в обучение - т.к.оно более специализированное, а потому менее интересное для разработчиков и там нужно ещё обучать учителей
+"устаревание учебников" - когда хорошие отстоявшиеся учебники, которые не переиздавались 5 лет (не нужно это было) - они вообще изымаются и заменяются свежей лабудой, в которой куча косяков - и лабуду эту регулярно переиздают
5 - привязка з/п к успеваемости - приводит к нежеланию выгонять бестолочь, ибо это негативно отражается на финансировании
6 - отсутствие профориентации - в вузах просто тусят и просиживают штаны
7 - низкое качество образования - низкое качество педагогов (замкнутый круг деградации)
+ расслоение: появляются "умники", которые не умеют учить и вместо создания мотивации (например, через научпоп) устраивают "обучение плаванию путём бросания в воду" с добавлением "веслом по голове".
От себя добавлю: история "брось в воду, чтоб научиться плавать" - это история про то, что новое поколение должно не стоять на плечах предков, а начинать всё с 0 - с легко предсказуемым результатом. Человек разумный потому и обошёл в своей разумности остальную живность, что передавал собранные крупицы знаний и навыков следующему поколению. "Умники" же поступают прямо противоположно этой стратегии сапиенсов.
Лично я потерял на этом "барахтании в воде" кучу времени и от этого стало хуже и тому, кто меня бросил барахтаться. Так что вложение в следующее поколение - это весьма важно, это стратегическая инвестиция, но до многих это не доходит.
8 - нет опыта и практики у учителя - ничего сам не умеет - ничему обучить не сможет
===
https://www.youtube.com/watch?v=X8SwKwgD9c4
7 грехов образования в России. Химия – Просто.
Химия – Просто, 9 февр. 2018 г.
Пятничный выпуск, в котором мы разберем 7 проблем/грехов Российского образования.
no subject
Date: 2018-04-02 04:30 am (UTC)+100
no subject
Date: 2018-04-02 05:31 am (UTC)https://www.youtube.com/watch?v=oCD2Ohfgklk&t=22s
Это Дуров - брат. Астеррот бы нашел что-нибудь пафосное сказать по поводу про брахманов и ноосферу.
no subject
Date: 2018-04-02 09:37 am (UTC)no subject
Date: 2018-04-02 05:03 pm (UTC)no subject
Date: 2018-04-02 02:14 pm (UTC)no subject
Date: 2018-04-02 05:03 pm (UTC)no subject
Date: 2018-04-02 07:57 pm (UTC)no subject
Date: 2018-04-03 08:54 am (UTC)Будучи специалистом я непонимаю как передать систематизированный мною местами уникальный опыт.
Нет системы трансляции знаний из промышленности и нии (когда-то давно я в одним из них работал) в студенческую среду.
И как обратка - мне некого брать и поздно переучивать уже травмированных недоучек. Для меня они уже инвалиды.
Вот такая кадровая ловушка.